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“考后世博園”開展“世博教學”

來源:新聞晚報 時間:2010-06-24 點擊: 我來說兩句


期末考試后,世博園里多了不少學生族

這兩天,世博園里出現(xiàn)了很多身著校服,組隊游覽的中小學生。原來,他們都是參加“考后世博游”的孩子。期末考試結束后,本市和外省市的不少中小學立即組織學生前往世博園,把這里當作了新的課堂。對此,華師大副校長任友群教授表示,中小學應充分利用世博會資源,在即將到來的暑假和新學期中,由老師帶領學生進園區(qū),開展“世博教學”。

記者發(fā)現(xiàn),組織“考后世博游”的學校大多采用團隊預約模式,讓學生可以高效地參觀熱門展館。在一些展館里,帶隊老師會在重要展品前駐足解說,學生時而聆聽,時而向老師提問,如同一個開放的課堂,氣氛輕松活潑。

松江一中的學生小吳說,這次來世博園是全年級的實踐活動。她和同學一起游玩非常興奮,而看到世界各地各具特色的展出,在興奮之余更長了見識。“像法國館里展出了那么多名畫,有米勒的、馬奈的、塞尚的,都是課上說過的著名畫家,這次能親眼看見實物,感覺非常震撼。 ”

和小吳同行的另一名女生則稱:“我對英國館印象最深刻,一根根亞力克管組成的建筑,讓人覺得很神奇。 ”她和同學們都很喜歡那些象征生命力的種子,也很好奇存放種子的亞力克管是怎么搭起展館的,回去以后,他們打算查閱資料,弄清其中的原理。

據(jù)他們的帶隊老師介紹,這次實踐活動的目的,是讓學生參觀一些平時難得一見的東西,增長見識,啟發(fā)思維。老師還要求學生們參觀后整理所見所聞,就一個自己感興趣的展示內容進行研究,最終形成一份成果報告。
 

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