伊瑪目哈桑講道:“那些只考慮吃喝而不考慮求知和不思考問(wèn)題的人讓人感到不可思議。”
很自然,人人都會(huì)逃避貧窮。如果人覺(jué)得自己的生活中有所缺陷,他會(huì)努力填補(bǔ)空虛,解決貧窮。有一點(diǎn)值得注意的是物質(zhì)貧窮非常明顯,與精神貧窮恰恰相反。比如說(shuō):人人都可以感覺(jué)到物質(zhì)貧窮并且努力與這一貧窮做斗爭(zhēng)。有的時(shí)侯,這一努力會(huì)過(guò)火,使人過(guò)于貪婪,在社會(huì)中產(chǎn)生破壞性及不義的作用。有一部分人注意到了在社會(huì)中的尊嚴(yán)和人格所占的位置,所以,經(jīng)常注意思考和解決這一問(wèn)題。但是大多數(shù)人是很少注意精神和思想的貧困的。當(dāng)一個(gè)人不會(huì)與人交往、不具備人性的道德、沒(méi)有受到正確的社會(huì)教育的時(shí)侯,他自己是感覺(jué)不到這一缺陷的,尤其是當(dāng)惡劣的道德在他的精神中根深蒂固時(shí),更是如此。特別是當(dāng)那一道德方式在社會(huì)中廣泛傳播開(kāi)來(lái)時(shí),他就不會(huì)感覺(jué)到他的道德是惡劣的,他會(huì)認(rèn)為他的道德是值得贊揚(yáng)的。他總是為自己的行為做辯解。因此,思想和知識(shí)貧乏的人是愚昧無(wú)知的人。他永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知愚昧。大多數(shù)人之所以只考慮自己的衣食住行而不考慮求知,不重視思想貧乏問(wèn)題,主要是因?yàn)樗麄冞^(guò)于愚昧無(wú)知罷了??偟膩?lái)講,人們自己感覺(jué)到缺乏知識(shí),才努力求知的。人類的知識(shí)層次越高就越感覺(jué)到自己的無(wú)知和無(wú)能。因此有些哲學(xué)家才說(shuō)道:“越學(xué)習(xí)就越感覺(jué)到自己的無(wú)知。”
這些都說(shuō)明人類應(yīng)重視愚昧和科學(xué)知識(shí)的缺乏問(wèn)題。因此,人渴望求知、完美理智。正如人們渴望獲得錢(qián)財(cái)那樣,人也同樣渴望獲得知識(shí)。歷史上有許多吝嗇鬼的故事讓人感到非常吃驚。一個(gè)人怎么可能如此的小氣呢?在歷史上還有一些人貪婪的求知精神簡(jiǎn)直讓人不可思議。據(jù)說(shuō),數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家艾布·里杭重病臥床,在他生命的最后幾個(gè)小時(shí),有一個(gè)教法學(xué)家來(lái)看望他,艾布·里杭盡管病入膏肓,但是,神志仍然清醒地接待了這位教法學(xué)家。他利用這一好機(jī)會(huì),向這位教法學(xué)家問(wèn)了一個(gè)教法問(wèn)題,教法學(xué)家非常吃驚地問(wèn)他:“現(xiàn)在都什么時(shí)侯了,你還在提問(wèn)題,討論科學(xué)知識(shí)。”艾布·里杭回答道:“我認(rèn)為在我掌握了這一問(wèn)題之后死去,要比我不懂得這一問(wèn)題死去更好。”
人在注意自己的生活食糧的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意自己的精神食糧——科學(xué)知識(shí)。人的身體需要多少食糧,人的精神也同樣需要多少食糧。伊瑪目阿里講道:“在晚上,不點(diǎn)燈而讓人們坐在飯桌前時(shí),為什么沒(méi)有一個(gè)人想到要去吃東西。但是,如果讓人們坐在思想的飯桌前時(shí),沒(méi)有任何人想到要點(diǎn)燃理智之燈,以便人們好好地想一想,這一在人們中間引起不安的精神食糧是一種什么樣的食糧。”精神食糧有的是有益于人的,而有的是有害于人的。有的讓人活潑,有的讓人困乏。有的使人健康,有的使人中毒。精神食糧就是如此的。人們所學(xué)習(xí)的知識(shí),所讀的書(shū)籍和文章,所聽(tīng)的演講,其效果并不是一樣的。有一部分使人思想正確,意志堅(jiān)強(qiáng)。有一部分使人失望。有一部分教育能賦予人活力、守法和樂(lè)觀。如果正確學(xué)習(xí)宗教教育,生活的價(jià)值及其目的就會(huì)得到提高,創(chuàng)造的制度也會(huì)被人們所喜愛(ài),使人也關(guān)心別人的命運(yùn)。但是,有一部分教育,卻使人的行動(dòng)毫無(wú)目的,對(duì)生活失去信心。使人對(duì)所有的東西和一切事物產(chǎn)生一種消極的情緒。有許多反宗教的教育就有這樣一種消極的影響。有這樣一篇文章說(shuō),有一個(gè)青年自殺了,報(bào)社收到了他的一封信,信上寫(xiě)道“任何人都對(duì)我的自殺不負(fù)責(zé)任,是我自己這樣做的,其主要原因是我對(duì)生活失去了信心”。根據(jù)調(diào)查表明這個(gè)自殺的可憐人讀的書(shū)是一個(gè)比他還可憐的對(duì)生活以及創(chuàng)造性工作持消極態(tài)度的人寫(xiě)成的。不知道這種書(shū)使多少人對(duì)生活失去了信心,使多少思想純潔健康的人擔(dān)心受怕,使多少家庭分裂,使多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人消沉。假設(shè)一個(gè)人吃了有毒的冰激淋,幾個(gè)小時(shí)后毒性發(fā)作,被迅速送往醫(yī)院,賣冰激淋的人必被調(diào)查追究責(zé)任。但是,有多少人讀了有毒的書(shū),這些書(shū)使他們的靈魂受到污染。但是,他們自己和他們的領(lǐng)導(dǎo)卻忽視了這一點(diǎn)。
伊瑪目穆基特巴講道:“讓人奇怪的是人們只注意食物中毒,如果有人投毒害他們,那么,此人一定被追究刑事責(zé)任。但是,人們卻絲毫不考慮往他們的頭腦里灌輸?shù)挠泻λ枷牒椭R(shí),甚至在臨死以前,尚對(duì)讓自己中毒的人很留戀。更奇怪和更讓人吃驚的是這些有毒的思想甚至帶有宗教的色彩,那么他就更危險(xiǎn)了。”在我們的歷史上,遺憾的是有許多有毒思想進(jìn)入到市場(chǎng)上,有許多人都追隨這些思想。有許多人卻并不注意這些思想是有毒的思想。你相信這些嗎?我們的懶散、僵化、死氣沉沉的精神面貌正是源于這一有毒的思想的。
也許,你一定聽(tīng)到在伊斯蘭教中,有一種法律規(guī)定,購(gòu)買、出售和閱讀引人于邪道的書(shū)籍是非法的,除非是一些能夠自己控制自己,不受這些書(shū)籍影響的人。也許在有的人看來(lái)這一法律是奇怪和不可接受的。是有違于自由的原則的。但是,如果我們仔細(xì)地思考這一問(wèn)題我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),從總體上來(lái)講,這一法律不但沒(méi)有問(wèn)題,而且是非常必須和必要的。黃色書(shū)籍就是迷誤的書(shū)籍,你將會(huì)說(shuō)道:“怎樣才能辨別書(shū)籍的好壞呢?”回答是:“導(dǎo)人于正道,教授人倫理道德,陶冶人情操的書(shū)就是好書(shū)。相反,使人放縱私欲,墜落,迷誤的書(shū)籍就是黃色書(shū)刊。”